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本科教学合格评估指标深度解读:全员参与,共绘评建新篇章
作者:        初审:        复审:        终审:        发布时间:2024-05-02        阅读量:

为了不断提升教学质量,加强教学工作的规范化、科学化、标准化,会计学院财务管理系全体教师于2024年4月30日在博学楼446教室开展了《普通高等学校本科教学工作合格评估指标内涵解读》(以下简称《内涵解读》)专题培训。

此次学习由财务管理系主任薛铃琦主持,她首先强调了评估指标对于教学工作的重要性。她指出,评估指标不仅反映了国家对高等教育的基本要求,也是学校自我完善、自我发展的重要依据。因此,全体教师都应深入学习、理解评估指标,确保教学工作符合国家标准,为培养优秀人才奠定坚实基础。

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图:财务管理系教师本科教学工作合格评估专题培训

在学习过程中,教师们认真听取了《内涵解读》中关于办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、专业与课程建设、质量管理、学风建设与学生指导、教学质量等方面的详细阐述。大家纷纷表示,通过此次学习,对评估指标有了更加清晰的认识和深入的理解,对今后的教学工作也有了更加明确的努力方向。

随后,教师们就如何在实际教学中贯彻落实评估指标进行了深入的讨论。大家一致认为,应将评估指标融入日常教学的全过程,不断优化课程设置,更新教学内容,创新教学方法,提升教学效果。同时,还应加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学能力,确保教学质量稳步提升。

此次学习活动结束后,教师们纷纷表示将以此次学习为契机,进一步加强教学研究和改革,不断提升教学质量,为培养更多应用性创新创业型财务管理人才贡献自己的力量。

初审:薛铃琦

复审:杨国臣

终审:韩冰

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