青春是一首拼搏的歌，是一首浪漫的诗；梦想是远方的灯塔，指引前进的方向。追梦人在自己的人生道路上演绎精彩人生。功夫不负有心人，追光的人，终会光芒万丈。接下来让我们一起领略国家奖学金获得者冼嘉瑶同学的卓越风采吧！

一、 个人简介

姓名：冼嘉瑶

专业班级：2021级小学教育3班

学院职务：教育学院学生会执行主席、班主任助理

二、个人荣誉

第十三届“ 挑战杯” 广东大学生创业计划竞赛铜奖；

第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛广东赛区省级选拔赛一等奖；

第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛广东赛区省级选拔赛最佳创意奖；

第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛银奖

4×4×4×4×4任意槽2023进口第五届“挑战杯”大学生创业计划大赛银奖；

连续两学年荣获“优秀学生干部”、“三好学生”荣誉称号；

连续两学年荣获4×4×4×4×4任意槽2023进口优秀学生一等奖学金；

“攀登计划”大学生科技创新培育项目校级立项成功；

大学生创新创业训练计划项目校级立项成功；

暑期“三下乡”社会实践活动中被评为“优秀个人”、所在团队被评为“优秀团队”；

4×4×4×4×4任意槽2023进口第八届高校廉洁教育情景剧视频一等奖；

4×4×4×4×4任意槽2023进口首届职业生涯规划成长赛道二等奖；

教育学院“攀登计划”大学生科技创新项目二等奖；

教育学院“攀登计划”大学生科技创新项目三等奖；

教育学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖；

教育学院“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖；

教育学院第三届大学生模拟求职大赛三等奖。

三、 采访内容

Q：请问您获得国家奖学金的最大感受是什么呢？

获得国家奖学金，我深感荣幸与自豪。这不仅是对我过去努力的肯定，更是对我未来的鼓舞与鞭策。它如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，也如同一座灯塔，指引着我破浪前行。

Q：作为一名国家奖学金获得者，请问在大学中要如何保持优异成绩呢？您可以给师弟师妹们分享一下您的学习经验吗？

我将从三个方面讲述我的学习经验。一是在学习教育学和心理学时，我首先是理解课本的知识点。当我们理解并能灵活运用这个知识点时，知识就已内化。为了把知识内化，我会认真听老师讲解知识点，尤其是举例子。二是在空余时间的学习中，我会在网上检索相关信息去理解重难点，尝试结合现实生活举例子，从而理解知识点。三是在学习数学专业的课程中，我的最深感受就是要多问为什么，了解这个知识点是解决什么问题的、它是怎么解决问题的。通过这样做，我才能掌握这个定理与其他定理的不同之处以及使用的条件，得心应手地解决各类数学问题。

Q：很多同学在进入大学之后常常会感到迷茫，不知道如何做好自己的计划。您在学习上遇到困难时，是怎么克服的呢？

这涉及到在大学期间所设定的最终目标，这个目标得是具体化的，有了明确的目标就有了学习方向，目标的实现取决于个人的行动力。进入大学后，我会去思考我往后从事的工作是什么，确定我的方向后我会通过各种途径去了解这个岗位的具体要求是什么。根据这个要求去设定我大学所需要达成的最终目标，然后把最终目标拆分成各个阶段的小目标，分阶段去实现。当遇到困难、感到焦虑时，我会通过听音乐来舒缓情绪，在与舍友和朋友的交谈中释放压力。有了目标就有了行动的动力，持之以恒，并找到释放情绪的正确方式，困难就会迎刃而解。

Q：您对接下来的学习生活有什么规划呢？

在接下来的学习中，我仍需提升我的教学力。为此我会不断熟悉掌握小学数学各年级的课本知识，在平时生活中积累一些影片素材、生活素材和通识性知识，不断拓展自己的知识面。

大学是智慧的摇篮，是成长的舞台。冼嘉瑶同学的学习历程值得我们每一位同学学习，让我们一同以优秀学子为自己的榜样，从中汲取精神力量，在自己的大学生活里写下一页又一页精彩的篇章吧！

一审|吴思如

二审|陈宏辉

三审|林  琳